为进一步推动“智慧教育示范区”创建工作，充分发挥信息技术在教育教学中的重要作用，5月7日，大东区中小学智慧教育巡展活动在杏坛小学举办。大东区教育局局长曲飞，大东区政府督导室主任田春宇，区教育局初教科、教师进修学校相关负责人，学科教研员，及区内小学校长、主任、骨干教师等共计约200人参与活动，共同交流研讨杏坛小学在智慧教育领域的实践和探索。

在杏坛小学校领导的带领下，与会人员通过现场观摩杏坛小学项目式学习成果、实地参观AI创新实验室、智慧书法、ODI工坊以及课程观摩、经验分享等形式深入了解学校教育理念、管理模式以及智慧教育实践经验。

智慧赋能 全面发展

在“沈阳印象”项目式学习成果展示环节，学生们变身小讲解员，为观摩嘉宾现场介绍项目小组探秘沈阳历史、美食、文化的学习成果。在智慧教育工具的助力之下，学生的学习态度更加主动，学习过程更加丰富，成果展示更加直观，学生精彩的讲解收获了无数好评。

同时，作为全国科技教育示范校，杏坛小学在科技楼集中展示了鲁班工坊、星际穿越、智能环卫、万彩动漫等12节“ODI”工坊创客课程，学生在各类课程、活动中的精彩表现充分体现了学校通过智慧教育手段“为科学教育做加法”的理念，学校坚持五育并举、促进学生全面发展的工作成果，给与会人员留下了深刻印象。

数据助力，精准教学

活动中，与会人员深入教学一线，观摩由五年级数学教师徐梦娜带来的智慧课堂——《确定位置》。徐老师组织学生自主探究，合作交流，通过丰富的课堂活动带领学生学习根据方向和距离确定物体的位置，描述简单的路线图。在授课过程中，徐老师调用畅言智慧课堂中建模动画、微视频、习题等资源丰富课堂内容，通过作答报告的数据分析及时掌握学情，运用全班作答、学生讲、抢答等互动方式充分调动学生积极性，呈现了一节丰富、详实、高效的数字化课堂。

大东区教师进修学校数学教研员崔飒对教学课程进行点评，他表示本节课的亮点主要体现在对情境设计的强化、问题的提出、以及通过智慧教育手段实现了对学情数据的充分收集和分析，做到了精准教学。

共研共享 助力提升

杏坛小学六年级班主任徐铭昕以《智教乐学 慧起风帆》为题，从智备、智课、智练、智学四个方面分享智慧课堂教学经验。智慧课堂的引入是信息化教学的突破，不仅让传统课堂充满生机，更让教师感受到信息化手段给教学工作带来的美妙变化。

杏坛小学教育集团李亚明校长以《数字赋能 为教育注入新的“DNA”》为题围绕课堂教学模式、育人目标、科学教育三个方面汇报了学校智慧教育建设思路和实施情况。李校长表示，一年来，杏坛小学科学推进智慧教育与课堂教学深度融合，构建智慧课堂模式，实现课堂教学提质增效；与科学教育深度融合，为科学教育做加法，促进学校的再发展。

最后，大东区政府督导室主任田春宇总结发言，她高度评价了杏坛小学教育集团在本次巡展活动中展现出的实践成果，对学校的课堂模式建设、科学教育特色发展表示了充分肯定，同时分享了杏坛小学数学学科教学组在备课、磨课过程中的深度探索。并再次介绍了大东区智慧教育建设的目标及“1+1+3”发展模式，即一项智慧教育基础环境升级行动，一个“互联网+教育”大平台建设，以及教学提质增效、教师素养提升、学生全面发展三项工程，她表示希望全区教育管理者、教师能够不忘智慧教育建设的初衷与愿景，坚持常态应用，实现深度融合，在课堂上、在活动中、在教研中不断探索，最终呈现出“一校一特色”的教育生态，为孩子们提供幸福成长的土壤。